只有这样，她才被需要着 (第2/2页)

，很多笔画，他却写得很好看。

    书上几乎没有笔记，崭新得像刚发下来。

    叶荷发现，她看不懂。

    村小的课程只有语文数学和思想品德，体育课是在黄土的cao场跳皮筋，音乐课是大家一起唱歌，伴奏是收音机。

    要到六年级才会开设英语课程。

    叶荷看不懂这样和拼音同样字符，却完全生疏的语言。

    下一本是奥数。

    叶荷勉强能看懂，但不像之前一样，看一眼就能出答案，她跑到房间，从书包的侧兜中拿出铅笔和橡皮擦，端端正正写下解。

    和学校里教的不一样，叶荷想到自己在教科书上，课外扩展栏目读过的思路，只略微思索了十几秒，在草稿上写写画画几下，解出了答案。

    熟悉题型后，接下来的题目完成的很快，大概是之前教小meimei的习惯，她不仅写好步骤，连怎么讲解都想好了。

    那种无所适从感终于慢慢褪去，在这样的时刻，她觉得自己是被需要着的。

    她嘴角终于轻轻翘起。

    书房的门被推开。

    弟弟背着包站在门口，眼睛圆圆，看着她。

    叶荷抬头看了眼时间。

    三点二十。

    她攥紧了手下的书，怕弄坏了，又细细展平。

    她想问弟弟，要不要jiejie教你，jiejie会做很多题，却又问不出来。

    叶璟阳先开口，“你来陪我玩。”

    她放好笔和本子，被他牵着袖子离开书房。

    离开前，叶荷看着写满字和步骤的纸，有点说不出的失落。

    牵着她的手小小的，她问他，“……璟阳，你不和别的小朋友们一起玩吗？”

    他板着脸，像小大人摇摇头。

    “他们很吵，我不喜欢。”

    弟弟总是说不喜欢，口头禅一样总是挂在嘴边。

    “你陪我一起玩游戏。”

    电脑屏幕亮起，叶荷试探地把手放在键盘上，迟疑了几秒才低着头。

    学着弟弟按了几下。

    屏幕里的小人无来由原地跳了几回。

    她的笑又消失了。